Другое дело, если бы учитель провел аналогию и объяснил теорию на предметах, которые уже знакомы нам из реальной жизни.
Например, как это сделал преподаватель физики Уолтер Левин. Во время своей лекции он
показал, как работает закон сохранения энергии на конкретном и понятном предмете — маятнике. После такой лекции закон легко усваивается, а физика уже не кажется нудной: